田理指出专业认证是继本科教学水平评估后教育部实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的又一重要内容。根据教育部中医学教学指导委员会的安排，我校今年将接受中医学专业认证。专业认证工作是我院本年度教学工作的中心工作，我们一定要严格按照学校统一安排，积极配合学校工作，发挥我院主力作用。
岳仁宋初步解读了《中国•中医学本科教育标准（第二版•试行）》；《本科中医学专业认证评估指标体系（第二版•试行）》两个指导文件。指出我们要对照指标认真学习，不断深化理论教学改革，优化课程结构，创新实践教学，改革人才评价方式，加强教学基本建设，合理配置教学资源，加强师资队伍建设，完善质量标准和监控体系，提高教学管理水平，促进中医人才培养质量不断提高和中医学专业建设水平全面提升。
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